Nous sommes tous des leaders
En tant qu’éducatrices et éducateurs de la petite enfance, nous sommes tous des leaders. Pas seulement auprès des enfants qu’on nous confie, mais également de nos collègues, des familles et de notre collectivité.
Bulletins d’information
Des environnements inspirants
En tant qu’éducatrices et éducateurs de la petite enfance, nous devons créer des environnements bien pensés, inclusifs et adaptés, qui misent sur les relations afin de favoriser l’épanouissement des enfants.
Créer des liens
Chaque jour, nous avons l’occasion de créer des liens avec les autres et de développer des sentiments d’attachement durables. L’attachement favorise le développement sain des enfants, des familles et des communautés.
Accueillir le changement
En ce début d’année, prenez le temps de réfléchir aux changements qui surviennent dans votre vie. Comment les voyez-vous, comment vous y adaptez-vous? Se comprendre soi-même aide à mieux comprendre les autres lorsqu’ils vivent une transition : les enfants et les familles que vous accompagnez aussi.
Les familles d’abord
Accueillir les familles dans des espaces d’éducation de la petite enfance met à l’honneur et renforce les fondements enseignés aux enfants.
Moi aussi, je peux. Donner la place aux enfants et les écouter.
Lorsque nous écoutons ce que les enfants ont à dire et réalisons leurs idées, ils gagnent le pouvoir d’inspirer un monde meilleur pour tous.
Septembre, le moment idéal pour apprendre
Ce n’est pas la rentrée que pour les élèves! C’est aussi l’occasion pour les éducatrices et les éducateurs de la petite enfance de nourrir leur curiosité et leur créativité et de se consacrer à leur développement personnel et à leur propre apprentissage.
Jouer dehors : une source de joie et d’émerveillement
Jeux à l’extérieur, fonds pour la culture, cuisines et boue. Consultez le bulletin de juin 2022 de l’équipe Éducation de la petite enfance et Services de garde.